Accessibilité des formations

Marjorie Bernadac Robilliard s'engage à favoriser l'accès à ses formations à toute personne en situation de handicap, conformément aux principes d'égalité des chances et d'accessibilité à la formation professionnelle.

Les formations sont dispensées à distance (FOAD) et peuvent faire l'objet d'adaptations personnalisées selon les besoins identifiés.

Analyse des besoins

Avant toute entrée en formation, un entretien individuel est réalisé afin d'identifier :

• les besoins spécifiques du participant ;
• les éventuelles situations de handicap ;
• les contraintes techniques ou organisationnelles ;
• les besoins de compensation ou d'aménagement.

Cette analyse permet de vérifier la faisabilité du parcours et de mettre en œuvre les adaptations nécessaires.

Adaptations possibles

Selon les besoins identifiés, différentes mesures peuvent être proposées :

• adaptation du rythme de formation ;
• fractionnement des séances ;
• aménagement du calendrier ;
• supports pédagogiques adaptés ;
• agrandissement des contenus visuels ;
• explications complémentaires ;